English

Dr. Mahmoud Babaei

İran Bilgi Bilimi Teknolojisi Araştırma Enstitüsü’nde (IRANDOC) Yardımcı Doçent.

https://en.irandoc.ac.ir/u/m-babaie

 

Eğitim

Sosyal Ekonomi Diploması: Dr. Shariati Lisesi (Reza Shah Kabir), Hamedan

Sosyal Bilimler Lisans Derecesi: Allameh Tabatabaei Üniversitesi.

Tez: Kasheen / Cheshin Köyü Monografisi, Hamedan

Bilgi Bilimleri Yüksek Lisans Derecesi: Tahran Üniversitesi.

Tez: Ulusal Bilimsel ve Endüstriyel Araştırma Kurumu ve İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Merkezi Veritabanlarında Bilgi Depolama ve Geri Getirme Durumu

İletişim Bilimleri Uzmanlık Doktorası: Allameh Tabatabaei Üniversites

Tez: Siber Uzay ve Söylemsel Etkileşim Kalıpları: İran Siber Uzayında İnternet Mekanizmalarının Söylemsel Etkileşim Kalıplarının Oluşumundaki Rolü

 Profesyonel Deneyim

Yardımcı Doçent: İran Bilim ve Teknoloji Bilgi Enstitüsü

Araştırma Müdür Yardımcısı: İran Bilim ve Teknoloji Bilgi Enstitüsü (2013-2015)

 Proje Yönetimi

1. İran’da Sansür (1993) – Yönetici
2. Bilgi İhtiyaçlarının Anketi, Analizi ve Modellemesi (1997-2007) – Yönetici
3. Dil ve Dilbilim Kaynakları Veritabanının Tasarımı ve Kurulması (1996-2006) – Yönetici
4. Dilbilim Merkezleri Veritabanının Tasarımı ve Kurulması (1996) – Yönetici
5. Bilgi Merkezleri İçin İhtiyaç Değerlendirmesi (1998-2010) – Yönetici
6. Araştırma Grupları ve Yürütme Birimlerinin Web Sitesi Tasarımı ve Uygulaması (1999) – Yönetici
7. Elektronik Yayıncılık ve Bilgi ve Belgelerin Yayınlanması Modeli (2005-2017) – Yönetici
8. E-Öğrenme: Web Tabanlı Öğrenme Modeli (2005-2017) – Yürütücü
9. Siber Uzayda Güven: Sosyal Ağlar (2012-2011) – Yürütücü
10. Siber Uzayda İçerik Üretimi: Farsça Blogosfer (2012) – Yürütücü
11. Siber Uzayda Güvenin Göstergebilimi (2013-)
12. “Tam Metin” Kitapların Elektronik Yayını (1968-1974) – Denetleyici
13. İrandoc Araştırma Projelerinin Meta-araştırması (1968-1974) – Denetleyici
14. Ulusal Araştırma Bilgi Yönetim Sistemi (SMAT) Tasarımı (2015) – Denetleyici

 Proje Denetimi

1. Bilgi Faaliyetlerinin Anketi (1968-1999) – Denetleyici
2. Lisansüstü Eğitimin Karşılaştırmalı İncelemesi (1999) – Gözlemci
3. Deprem Bilimi Araştırmacılarının Bilgi İhtiyaçlarının İncelenmesi (1998-2008) – Gözlemci
4. Öğretim Üyelerinin Elektronik Bilgi İhtiyaçları (2000) – Gözlemci
5. Kaynak Paylaşım Projelerinin Uygulayıcılarının Tutumu (2000) – Gözlemci
6. RoboDoc’un Oluşturulması ve Geliştirilmesi (2015) – Gözlemci
7. İran Bilgi Yıllığının Tanıtımı (2015) – Gözlemci

Rehberlik ve Danışmanlık

1. İran Siber Uzay Sosyal Ağlarında İçerik Üretimi – Vaka Çalışması: Club, Friendfa ve Facefa – Sakineh Najafi – Yüksek Lisans – İslami Azad Üniversitesi – Rehber
2. İran’da Elektronik Bilimsel Dergilerin Kabulünü Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi – Fatemeh Mahmoudian – Yüksek Lisans – İslami Azad Üniversitesi – Danışman
3. Elektronik Kitap Üretimi İçin İş Modeli Tasarımı – Almira Saber Naeimi – Yüksek Lisans – Tahran Üniversitesi – Danışman
4. Chargun Sisteminin Performansının Değerlendirilmesi – Ali Ghorbani Moghaddam – Yüksek Lisans – Azad Üniversitesi – Rehber
5. Facebook Aktivitesi ile Cinsiyet Kimliği Arasındaki İlişki – Marzieh Amirbeik – Yüksek Lisans – Azad Üniversitesi – Rehber
6. Sosyal Ağlarda Öğrencilerin Kültürel Kimliğini Etkileyen Faktörler – Masoumeh Latifi – Doktora – Kharazmi Üniversitesi – Danışman
7. Profesyonel Sosyal Ağ Sitelerinin Başarısını Etkileyen Anahtar Faktörlerin Modeli – Morteza Nabi – Doktora – İran Bilim ve Teknoloji Bilgi Enstitüsü (Irandoc) – Danışman
8. Ontolojiye Dayalı Kullanıcı Merkezli Bilgi Getirme Modeli – Elmira Karimi – Doktora – İran Bilim ve Teknoloji Bilgi Enstitüsü – Rehber

Projelerde İşbirliği

1. Savaşın Öğrenciler Üzerindeki Etkisi (1986) – İşbirlikçi
2. İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Merkezi’nin Stratejik Planlaması – İşbirlikçi
3. Bilim, Araştırma ve Teknoloji Bakanlığı Sistem Değişikliği İçin Web Sitesi – İşbirlikçi
4. Bilim, Araştırma ve Teknoloji Bakanlığı İçin Taslak Hazırlama Projesi Araştırma Teklifi – İşbirlikçi

Öğretim Deneyimi

1. Yeni İletişim Teknolojileri – Allameh Tabatabaei Üniversitesi – Sosyal Bilimler Fakültesi – Yüksek Lisans
2. Bilgi ve İletişim Teorileri – Tahran Üniversitesi – Psikoloji ve Eğitim Bilimleri Fakültesi – Doktora (2011)
3. Yayıncılık ve Elektronik Eğitim İlkeleri – Allameh Tabatabaei Üniversitesi – Sosyal Bilimler Fakültesi – Lisans (2007-2012)
4. İletişim ve Siber Teknoloji – Azad Üniversitesi – Araştırma Bilimleri – Doktora (2015-2016)
5. Elektronik Öğrenme – Tahran Üniversitesi – Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği Fakültesi – Lisans (2012-2019)
6. İletişim ve Siber Teknoloji – Kharazmi Üniversitesi – Psikoloji ve Eğitim Bilimleri Fakültesi – Doktora (2013-2014)
7. Elektronik Yayıncılık Atölyesi – İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Enstitüsü (2008, 2009, 2013)
8. Elektronik Yayıncılık Atölyesi – Tarbiat Modares Üniversitesi (2009)
9. Ortaokul ve Lise Öğretmenliği (1983-1992)

Uzmanlık Konferansları

1. Siber Uzay ve İletişimsel Eylemler – 10 Ekim 2011 – İran Bilim ve Teknoloji Bilgi Enstitüsü
2. Sosyal Ağların Gizli Gücü – 18 Aralık 2011 – Elcamp Fuarı
3. Elektronik Yayıncılık – 18 Ocak 2011 – Şehit Vakfı Yayın Yöneticileri Eğitim Konferansı
4. Siber Uzayda Güven – 17 Mayıs 2012 – İran Bilim ve Teknoloji Bilgi Enstitüsü
5. Siber Uzay: Fırsatlar ve Tehditler – Aralık 2012 – İçişleri Bakanlığı
6. Farsça Blogosfer: Aktivizm ve İçerik Analizi – Ocak 2012 – İçişleri Bakanlığı
7. Sosyal Hareketler ve Siber Uzay – Ocak 2012 – İçişleri Bakanlığı
8. Ortaya Çıkan Zararlar (Sanal İletişimlerin Genişlemesi) – 27 Ekim 2014 – İçişleri Bakanlığı
9. Dünyada Elektronik Yayıncılık – 2 Aralık 2014 – İran Bilgi Bilimi ve Teknolojisi Enstitüsü: Irandoc

 Yönetici ve Yönetim İşleri

1. Genel Yayın Yönetmeni – Elektronik Bilimsel İletişim Dergisi (Nama) – İran Bilimsel Bilgi ve Dokümantasyon Enstitüsü (2000-2010)
2. Direktör – Bilgi Standartları Araştırma Grubu – İran Bilimsel Bilgi ve Dokümantasyon Enstitüsü (2000-2010)
3. Üye – İran Bilimsel Bilgi Yönetimi Derneği
4. Tasarım ve Yönetim – İran Bilimsel Bilgi ve Dokümantasyon Merkezi Web Sitesi (1999-2007)
5. Direktör – Bilgi Toplumu Araştırma Grubu – İran Bilgi Bilimi ve Teknolojisi Enstitüsü (2011-2013)
6. Bilimsel Sekreter – Dijital Medya Merkezi: Shokofa Festivali (2012 ve 2013)
7. Genel Yayın Yönetmeni – Bilim ve Teknoloji Tartışması Aylık (2013-2015)
8. Yardımcı Araştırmacı – İran Bilgi Bilimi ve Teknolojisi Enstitüsü (Ocak 2013-2015)
9. Genel Müdür – Bilgi Tabanlı Şirket “Seboye Danesh Parsian” (2015-2016)
10. Araştırma İncelemecisi – Ulusal Araştırmacılar ve Teknolojistler Destek Fonu – Başkanlık Kurumu (2012-2019)

Yayınlar

Kitaplar

1. Elektronik Öğrenme (Yazar). Tahran: Bilgi Bilimi ve Teknolojisi Araştırma Enstitüsü; Chapar Yayıncılık (2010). (Tam metin)
2. Bilgi İhtiyaçları Değerlendirmesi (Yazar). Tahran: İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Araştırma Enstitüsü, 1378, 1382 ve 1387 (İkinci baskı / Üçüncü baskı)
3. Elektronik Yayın (Yazar). Tahran: İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Merkezi, (1382)

° Kitabın ana metni (HTML)

4. İran Bilgisi: İranlıların Dünya Bilgisine Katkıları (2014) – Reyhaneh Ensafi, Mahmoud Babaei, Sirous Alidoosti (1396)

° Kitap hakkında bilgi

° Kitabın tam metni

5. These Days and Those Days: Notes and Memories (1400)
6. Cheshin Monograph (1400)

Makaleler

1. Organizasyonlarda E-Öğrenmenin Uygulanması – Hamid Kazemi ve Mahmoud Babaei – Quarterly Journal of Information Science and Technology, Cilt 24, Sayı 1 (Sonbahar 2008), Sayfalar 117-141
2. Bilgi İhtiyaçlarının Değerlendirilmesinin Temelleri – Quarterly Information Journal, Cilt 12, Sayı 4, Yaz 2008
3. İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Merkezi Veritabanlarının İncelenmesi – Quarterly Information Journal, Cilt 11, Sayı 2, Kış 2008
4. İran Bilimsel Bilgi ve Belgeler Merkezi Yabancı Veritabanlarına Giriş – Quarterly Information Journal, Cilt 11, Sayı 3, İlkbahar 2008
5. Yönetici Bilgi Sistemleri ve Bilgi Kalitesi (Çeviri) – Quarterly Information Journal, Cilt 12, Sayı 3, İlkbahar 2007
6. Web Tabanlı Öğrenme İçin Gereken Beceriler – Quarterly Information Management Journal, Cilt 1, Sayı 3-4, 2006, Sayfalar 105-123
7. Web Nedir ve Nasıl Çalışır? – Nama Elektronik Dergisi (Bilimsel İletişim), Sayı 1, Cilt 1, Kış 2000
8. Siberuzay ve Sosyal Ağlar: Kavram ve İşlevler – Dr. Hadi Khaniki ile Ortak Yazar – “Bilgi Toplumu” Üç Aylık Bilimsel Araştırma Dergisi, İran İran Çalışmaları Derneği, Birinci Yıl, Sayı 1, Sonbahar ve Kış 2011 (Tam Metin)
9. İran Siberuzay Söylemlerinin Aktivizm Modellerinde İnternet İletişiminin ve Etkileşim Mekanizmalarının Rolü – Dr. Hadi Khaniki ile Ortak Yazar – Sosyal Bilimler Üç Aylık Bilimsel Araştırma Dergisi, Sayı 56, İlkbahar 2012 (Tam Metin)
10. İnternet Araştırması: Google Doküman Kullanarak Çevrimiçi Gezinme – Sosyal Bilimler Aylık Kitabı, Sayı 41, Ağustos 2011
11. Yeni Medya ve Medyanın Tarihsel Evrimi – İletişim Yönetimi Aylık Dergisi, Sayı 17, Ekim 2011
12. Yeni Medyanın Özellikleri ve İletişim Modelleri – Sepideh Fahimifar ile ortak yazar – Ulusal Kütüphane ve Bilgi Çalışmaları Dergisi, 2013, Sayı 96, Sayfalar 175-193
13. Dijital Medya: Katılımcı ve Teknoloji Odaklı – Bilim ve Teknoloji Söylemi Aylık, Cilt 1, Sayı 2 (2013), Sayfalar 8-107
14. Siber Uzayda Güven: Sosyal Ağların Vaka Çalışması – Sosyal Bilimler Dergisi, Allameh Tabatabaei Üniversitesi (Yayın için)
15. Anlamsal Özelliklere Dayalı Kullanıcı Sorgu Değiştirme Davranışının Analizi: Ganj Bilgi Veritabanı (Irandoc) Kullanıcı Günlüklerinin Analizi – İnsan ve Bilgi Etkileşimi, Cilt 5, Sayı 3, Sonbahar 2018, Sayfalar 1-14
16. Öğrencilerin Sosyal Ağları Facebook, Instagram ve Telegram Kullanma Motivasyonunu Anlamak – Üniversite Kütüphanesi ve Bilgi Araştırması, Cilt 52, Sayı 2, Yaz 2018, Sayfalar 79-107
17. Tezaura ve Ontolojiye Dayalı Bilgi Alma Sistemlerinin Anlamsal ve Ontolojik Özelliklerinin İncelenmesi – Bilgi İşleme ve Yönetimi Dergisi, 2019, 34. Cilt, 4. Sayı, Sayfalar 1585-1612
18. Sosyal Ağların Üyesi Olan İranlı Öğrencilerin Kültürel Kimliğini Etkileyen Faktörler (Vaka Çalışması: Facebook, Telegram ve Instagram) – Masoumeh Latifi, Nosrat Riahi-nia, Yahya Ghaedi ile Ortak Yazar – Yeni Medya Çalışmaları Dergisi, 7. Cilt, 26. Sayı, Yaz 1400
19. Genç Cinsiyet Kimliği ile Sanal Sosyal Ağların Kullanımı Arasındaki İlişkinin Analizi

Slab kitap serisinden 9 başlığın çevirisini, düzenlenmesini ve yayınlanmasını denetlemek:

1- Bilgi kaynaklarının seçilmesi

2- Kütüphane ve bilgi hizmetlerinin değerlendirilmesi

3- Film ve video koleksiyonlarının yönetimi

4- Kütüphane ve bilgi hizmetler

5- Kütüphane ve bilgi hizmetlerinde etkinlik planlama

6- Kütüphane ve bilgi hizmetleri için stratejik planlama

7- Etkili web sitesi tanıtımı 8- Kütüphaneciler ve bilgi çalışanları için uzaktan çalışma

8- Kütüphane otomasyonunu yönetme

Diyalog:

1- Elektronik yayıncılıkta iki ihtiyacı karşılamak. Haftanın Kitabı. No. 134, seri 521, 1 Eylül 2002.

2- Kampanyalar; Bilgi Toplumunun Ağırlık Noktaları – İletişim Yönetimi Aylık – No. 21, Ocak 2011

3- İçerik üretiminden kim sorumludur? Hamshahri Gazetesi, 27 Şubat 2012, s. 16

4- E-öğrenme acelecilikten, tutkudan ve planlama eksikliğinden uzak olmalıdır. IRNA Haber Ajansı 2014/04/09

5- İnternet kullanıcıları bilgi dolaşımının yapısını değiştirebilir. Shafaqna Haber Ajansı, 13 Aban 1393

6- E-öğrenmede mutlakiyetçilik ortadan kalktı. İletişim Yönetimi Aylık No. 66 Aban 1394

Diğer:

1- Elektronik yayıncılık. Ekonomik Asya Gazetesi, 15 Temmuz – 12 Ağustos 2002.

2- “Bilgi Toplumu Teorileri” kitabının incelemesi 1391

3- Elektronik yayıncılık için gerekli beceriler

4- Sosyal ağların gizli gücü

5- İnternet dönüşümleri: yeni medya devriminde eski medyanın geri çevrilebilirliği

6- Sosyal ağ verilerinin önemi

7- Siber Psikoloji kitabının incelemesi. Ayın Kitabı: Bilgi, İletişim ve Bilgi, No. 187, Temmuz 1393. s. 26-30

8- Çin’de Propaganda. A. İnceleme/Koleksiyon Metni B. Mao Dönemi Posterleri

9- Küresel Ölçekte Sahte Araştırma: Korona Pandemisi Zamanında Küresel Araştırmanın Performansının İncelenmesi

10- Korona Pandemisine Giriş ve Değişen İletişim Modelleri: Konu Anahattı

11- İnternetteki Kişisel Profillere Giriş: İletişim Modellerine ve Rolüne Analitik Bir Bakış

12- Nostalji: Kavramsal Bir İnceleme ve İşlevler (1)

13- Nostalji: Kavramı ve İşlevleri Yeniden Düşünmek (2)

14- Nostalji: Pazarlama, Reklamcılık ve Nostalji (3)

15- Sosyal Medya ve Yazma

16- Bilgi yeterliliği yanılsaması ve Her şeyi bilme yanılsaması